L’accompagnement aide à

• Libérer le stress et installer le calme
• Réguler les émotions, se recentrer, se canaliser et limiter l'agitation motrice
• Développer et renforcer la confiance en soi, stimuler la capacité d'autonomie
• Installer la sécurité émotionnelle
• Retrouver un comportement adapté
• Mieux vivre à l'école et à la maison en améliorant les habilités sociales et en renforçant la maîtrise de soi

Parfois chez les plus jeunes, le stress se manifeste par des signes physiques dérangeants, sans explication médicale (mal de ventre, thorax serré, boule dans la gorge, mal de tête, eczéma, difficulté d’endormissement allant jusqu’à l’insomnie, etc.), et ces troubles peuvent parfois être associés à des manifestations davantage psychologiques (agitation, colère, hypersensibilité, perte de confiance, phobie scolaire, etc.). La pratique auprès des enfants et adolescents est adaptée pour être ludique et vite applicable en situation (à l’école ou à la maison).